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    Educación

    Unen esfuerzos para promover la educación inclusiva

    El evento reúne en esta ocasión a decenas de académicos, médicos y fisioterapeutas de la región para compartir experiencias y conocimientos sobre prácticas educativas inclusivas.
    Redacción BatareteBy Redacción Batarete3 de octubre de 2024No hay comentarios
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    En busca de que la niñez y la juventud tengan acceso a una educación de
    calidad, sin importar sus circunstancias, hoy, 3 de octubre, se llevó a cabo
    la inauguración del Tercer Encuentro de Inclusión «Jornada Educativa:
    estrategias para una educación inclusiva», en la Universidad de Sonora,
    campus Caborca.
    El evento que ofrece interesantes conferencias y es dirigido al público en
    general, reúne en esta ocasión a decenas de académicos, médicos y
    fisioterapeutas de la región para compartir experiencias y conocimientos
    sobre prácticas educativas inclusivas.
    La realización de este encuentro es posible gracias a la colaboración de
    Fresnillo PLC, a través de Minera Penmont, CRIT Sonora, DIF Caborca, y la
    Universidad de Sonora, campus Caborca, y tiene por objetivo brindar
    herramientas que contribuyan a que todos los alumnos tengan acceso a
    una educación, sin importar su condición de salud, social o cultural.
    Es un compromiso
    Durante la inauguración de los trabajos, la directora Administrativa del
    campus, aseguró que para la Universidad de Sonora es gratificante
    participar en eventos de vinculación con instituciones y empresas como
    las ahí reunidas.
    Dijo que este es un gran reto que debe asumir toda la comunidad del país
    e invitó a los presentes a aprovechar las pláticas y talleres para que, a su
    vez, trasladen el conocimiento a sus áreas de trabajo y contribuyan a
    mejorar y apoyar a los estudiantes para minimizar la vulnerabilidad y
    eliminar las barreras.
    “Hablar de educación inclusiva es estar comprometidos con atender las
    necesidades de los niños, niñas, jóvenes y adultos, apoyar y superar los
    obstáculos que los limitan. Que las personas puedan tener acceso a un
    ambiente escolar seguro, donde puedan desarrollar todo su potencial de
    la mejor manera y esto con el propósito de formar mejores personas que
    no queden rezagadas durante el proceso educativo”, indicó.
    Además, Jorge Arturo Nájera Cabello, jefe de Servicios Médicos de Minera
    Penmont, dirigió unas palabras de bienvenida en representación del

    gerente General de la misma empresa, Martín Gerardo Rochín; en su
    mensaje, agradeció la disposición a unir esfuerzos en favor de la inclusión.
    Impulsan relevancia del evento
    Por su parte, Larisa Salazar Contreras, presidenta de DIF Caborca,
    agradeció por el acercamiento a la ciudad de eventos de este tipo ya que,
    precisó, es momento de ser más inclusivos aún.
    “A todos los directivos de CRIT, gracias por esa unión que se ha formado
    con ellos; es algo muy importante porque tenemos que ser aún más
    inclusivos en todos los aspectos”, dijo.
    José María Cota Campas, director Médico de CRIT Sonora, afirmó sentirse
    orgulloso, y agradeció a todo el equipo de trabajo por el esfuerzo de
    compartir sus experiencias de trabajar con personas con discapacidad.
    “Llevamos 27 años empujando con estos temas, de estar luchando para
    que la sociedad abra su mente, abra su capacidad para poder lograr que
    las personas con discapacidad, y en específico nosotros que atendemos
    niñas, niños y adolescentes, sepamos qué es la inclusión, la convivencia
    social, humana y como entender la diversidad”, resaltó.
    Amplio programa
    Luego de la ceremonia, se dio paso a la primera de las conferencias,
    titulada “Mitos y realidades del abordaje médico en trastornos del
    neurodesarrollo”, a cargo de Cota Campas, médico especialista en
    rehabilitación física; le siguió el tema “La intervención clínica educativa
    como parte del proceso de rehabilitación del niño, niña y adolescente”,
    impartido por Luis Mario Robles Pablos, asesor Pedagógico de CRIT
    Sonora.
    Más tarde, “Terapia ocupacional e integración sensorial: Adaptaciones en
    el aula”, con Mireya Gómez Méndez, terapeuta ocupacional de CRIT
    Sonora; seguido de “Efecto Pigmalión en el aula: La influencia del
    diagnóstico en la práctica docente”, y “Niveles de apoyo en el aula para
    estudiantes con trastornos del neurodesarrollo”, a cargo de Jesús Isaac
    Salcido Montaño, y Óscar Alfredo Lugo Quevedo, psicólogos del CRIT.
    Para finalizar, Ernesto Ontiveros Medina, terapeuta de lenguaje del CRIT
    Sonora, y quien es egresado del campus, impartió la conferencia “Etapas
    del desarrollo del lenguaje”. Posteriormente, los asistentes fueron
    acompañados a sus respectivos talleres.

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